- Más de 200 ponencias, conferencias magistrales, mesas de discusión y presentaciones de libros serán las actividades de este evento académico de gran nivel.
- Los ejes temáticos principales son magisterio, normales, metodologías para la historia de la educación y reformas educativas: SCS.
La Universidad Autónoma de Aguascalientes convoca a estudiantes y profesores para participar en el XIV Encuentro Internacional de Historia de la Educación que se efectuará del 3 al 5 de noviembre del año en curso en donde se expondrán trabajos de investigadores concentrados en cuatro ejes temáticos principales: magisterio, metodologías para la historia de la educación y reformas educativas.
Lo anterior fue dado a conocer por Salvador Camacho Sandoval, catedrático e investigador de la UAA y presidente de la Sociedad Mexicana de la Historia de la Educación, quien destacó que el evento está dirigido a personas interesadas en el tema y en especial a alumnos y profesores de las Ciencias Sociales.
El propósito principal es reunir a investigadores de México y América Latina para discutir aspectos sobre la historia de la profesión magisterial, su práctica y lugar en la sociedad; otros temas de interés son las Normales con su pasado y presente, al igual que sus conflictos, además se incluyen diversos tópicos referentes a las reformas educativas como sus balances, conflictos sociales y legislación.
Camacho Sandoval externó que se registraron más de 200 trabajos que serán dados a conocer en las jornadas de este XIV Encuentro Internacional de Historia de la Educación en tres días de intenso trabajo para dialogar, compartir hallazgos y discutir proyectos entre investigadores, pero se tiene la apertura para que asistan alumnos, profesores y sociedad en general.
Recalcó que todos los temas se abordan bajo una perspectiva estrictamente académica y tomando en cuenta que la educación se desarrolla en ambientes culturales y con actores en concreto, por lo que los proyectos abarcan desde la época prehispánica, siglos XIX, XX y XXI.
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