• La diputada presentó una iniciativa integral para que las escuelas sean espacios de detección, contención y atención temprana en salud mental.
• La propuesta busca eliminar barreras para que adolescentes puedan recibir apoyo psicológico urgente, incluso sin autorización inmediata de sus padres en casos de riesgo.
Desde tribuna, la legisladora advirtió: “Detrás de esa fría estadística hay nombres, rostros y proyectos de vida de jóvenes entre 15 y 29 años que se nos están apagando en la total oscuridad del silencio. No podemos seguir limitando el actuar del Estado a simples pláticas de orientación; es momento de transitar hacia un modelo de atención clínica, gratuita y de fácil acceso”.
La propuesta contempla transformar las escuelas en espacios de detección y contención emocional, incorporando herramientas como primeros auxilios psicológicos, atención preventiva y mecanismos de postvención para evitar efectos de contagio comunitario tras casos de suicidio. Además, incorpora por primera vez el reconocimiento del entorno digital como un espacio que también puede generar violencia emocional, ansiedad y depresión severa a través del ciberacoso y la violencia algorítmica.
Uno de los puntos centrales de la iniciativa es permitir que adolescentes puedan solicitar atención psicológica urgente sin quedar atrapados en trámites o autorizaciones imposibles de conseguir en contextos de violencia familiar o crisis emocional. La reforma se basa en principios como el interés superior de la niñez y la autonomía progresiva.
Ale Peña señaló que invertir en salud mental preventiva y comunitaria no solo salva vidas, sino que representa una respuesta más humana, efectiva y responsable frente a una problemática que cada vez golpea más fuerte a las juventudes del estado. “Es momento de actuar”, concluyó.
Comentarios
Publicar un comentario
¡Gracias por manejar con respeto tus comentarios!
El Primer Diario Digital del Centro de la República Mexicana.