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como éste contribuyen a desarrollar la creatividad de los
participantes, así como su disponibilidad para trabajar en equipo.
Fernando
Macías Garnica, Encargado de Despacho de la Dirección General del
Instituto de Educación de Aguascalientes, inauguró el Primer Torneo
Estatal de Robótica Educativa con niños de aptitudes sobresalientes,
donde participaron 70 estudiantes de 4° a 6° grado de primaria y 3° de
secundaria, así como un grupo integrado por 150 padres de familia.
Durante el evento, los alumnos demostraron sus conocimientos y
habilidades creativas para resolver retos en tecnología y robótica, con
la finalidad de ponerlas en práctica en el proyecto mediante la
competencia con otros compañeros, además de que se tuvo la oportunidad
de seleccionar a dos estudiantes que formarán parte de los equipos que
representarán a nuestro estado en la World Robot Olympiad (WRO), en la
etapa regional que se realizará el próximo mes de junio en el estado de
Querétaro, y en la nacional, que tendrá lugar en la Ciudad de México.
El proceso de selección concluirá hasta el mes de mayo, cuando
quedarán conformados totalmente estos equipos.
La maestra Silvia Cecilia Hernández Ramos, Asesora Técnica del IEA,
responsable del Programa de Alumnos con Aptitudes Sobresalientes
(APTES), explicó que se conceptualiza a los alumnos con aptitudes
sobresalientes como aquellos capaces de destacar significativamente del
grupo social y educativo al que pertenecen en uno o más de los
siguientes campos del quehacer humano: científico-tecnológico,
humanístico-social, artístico y/o acción motriz. Estos alumnos, por
presentar necesidades educativas específicas, requieren de un contexto
facilitador que les permita desarrollar sus capacidades y satisfacer
necesidades e intereses propios, en beneficio de ellos mismos y de la
sociedad.
Además recalcó que la atención educativa a niños, niñas y jóvenes con
aptitudes sobresalientes tiene como objetivo impulsar el desarrollo de
sus potencialidades, a fin de ofrecerles diversas oportunidades
educativas y, en consecuencia, incrementar sus niveles de aprendizaje,
lo que se reflejará en mejores resultados tanto en las evaluaciones
nacionales como en las internacionales.
Dijo que históricamente se ha asociado a las personas que presentan
aptitudes sobresalientes y /o talentos específicos, con atributos
relacionados a la inteligencia o el cociente intelectual y destacó que
hoy en día se sabe que un alumno con estas características es aquel que
demuestra altos niveles de desempeño en una o en varias áreas de su
desarrollo y que lo manifiesta a través de logros y habilidades
superiores al resto de su grupo de pertenencia.
Estas áreas pueden ser: intelectual, creativa, social, artística o
psicomotriz. Por esa razón, es importante que los padres de familia,
docentes y autoridades educativas trabajen de manera colaborativa para
ofrecer a los estudiantes con aptitudes sobresalientes, mejores
experiencias educativas, según sus necesidades, potencialidades e
intereses.
Comentó que certámenes como éste son de gran valor para el sistema
educativo, ya que contribuyen a desarrollar la creatividad, el talento y
la creatividad de los participantes, así como su disponibilidad para
trabajar en equipo y aportar soluciones.
En el evento también estuvieron presentes la maestra Esthela Posada
Barranco, Jefa del Departamento de Educación Especial del IEA y Tatiana
Alavez Espinoza, Directora de Mercadotecnia y Relaciones Públicas de la
empresa Robotools.