367 Docentes Participarán en los XXIV Talleres Inter semestrales de las Escuelas Normales.

800x600 Normal 0 21 false false false ES-MX X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Con la finalidad de que el personal académico de las instituciones formadoras de docentes que funcionan en nuestra entidad continúe desarrollando sus habilidades y adquiera nuevas competencias, los próximos días 25, 26 y 27 de enero se realizarán los XXIV Talleres Inter semestrales,  que en esta ocasión se titulan “Los retos de las Escuelas Normales ante la articulación de la Educación Básica, a partir del Plan de Estudios 2011”.

Al igual que en anteriores ocasiones, la sede será la Escuela Normal Superior Federal de Aguascalientes “Profr. José Santos Valdés”, cuyas aulas recibirán a los 367 maestros participantes.

La maestra Emma Rocha Colis, Directora de Desarrollo Educativo del IEA informó que para llevar a cabo esta actividad académica, los asistentes se distribuirán en tres talleres distintos: “Plan de Estudios 2011”, “La formalización de los Cuerpos Académicos” e “Implicaciones de los estándares en la práctica docente”, temáticas que marcan ya directrices de trabajo a maestros y alumnos de estas instituciones educativas. Las sesiones se realizarán de 8:00 a 14:00 horas.

Dijo que posteriormente al acto inaugural se llevará a cabo la conferencia magistral que tratará sobre el tema principal de éstos talleres: “Los retos de las Escuelas Normales ante la articulación de la Educación Básica, a partir del plan de estudios 2011”, la cual será impartida por el maestro Enrique Morales Espinosa, quien es integrante de la Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Primaria de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP.

Dado que los Talleres Intersemestrales se han venido impartiendo cada vez con mayor calidad y sistematización, se espera que continúen impactando en el desempeño académico de los estudiantes normalistas, quienes en los próximos años habrán de sumarse al personal docente que labora en las escuelas de educación básica.