MÁS DE 170 ALUMNOS DE PRIMARIA PARTICIPAN EN ETAPA FINAL DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2018

• El examen se llevó a cabo este sábado 19 de mayo
• Esta evaluación tiene el objetivo de conocer las habilidades y conocimientos de los alumnos de sexto grado de primaria
• Los 14 ganadores viajarán a la Ciudad de México y saludarán al Presidente de la República

El Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) a través de la Dirección de Servicios Educativos, informó que este sábado 19 de mayo se llevó a cabo la fase final de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2018, en la cual participaron 179 alumnos del sexto grado de escuelas primarias públicas, particulares y del tercer nivel de cursos comunitarios del CONAFE.

El director general del IEA destacó que los 14 ganadores viajarán a la Ciudad de México, acompañados de sus maestros, para representar a la entidad en la Convivencia Cultural, además tendrán la oportunidad de saludar al Presidente de la República, Lic. Enrique Peña Nieto.

Cabe destacar que los estudiantes ganadores se harán acreedores a una beca otorgada por Fundación BBVA Bancomer, misma que conservarán durante los tres años de su educación secundaria.

Por su parte, la titular de la Dirección de Servicios Educativos del IEA explicó que la Olimpiada del Conocimiento Infantil es un examen que tiene la finalidad de conocer las habilidades y los conocimientos de alumnos de sexto grado de primaria, adquiridos en el trayecto de dicho nivel educativo, así como de valorar y reconocer la excelencia académica de los estudiantes al término de la educación primaria.

Agregó que dicho instrumento evalúa las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia y Geografía.

Señaló que en la primera etapa de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2018, participaron 25 mil 949 alumnos.

Finalmente, la titular de la Dirección de Servicios Educativos dijo que este examen tiene el objetivo de contribuir a elevar la calidad del sistema educativo nacional, además estimula el aprovechamiento escolar de los alumnos y promueve la participación de los agentes que intervienen en los procesos de la educación.